华师21春《玩教具设计与制作》在线作业答卷

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发表于 2021-1-20 16:00:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
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华中师《玩教具设计与制作》在线作业一
试卷总分:100  得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.( )是幼儿教育环境最主要的组成部分。主要包括墙壁布置和各区域的布置两大部分。
A.室内环境
B.室外环境
C.自然环境
D.社会环境
答案:

2.( )可以让幼儿模拟成人世界,学习生活技巧,有更多机会认识自己身边环境并吸收相关生活经验的玩具。
A.认知类玩具
B.语言类玩具
C.科学类玩具
D.社会类玩具
答案:

3.( )颜料颗粒比较粗,宜表现比价粗犷的画面,且易于清洗。
A.丙烯
B.油画
C.水粉
D.矿物
答案:

4.( )是基底半干时,以清石灰水调和和颜料绘制,需要一次完成,有一定难度。
A.干壁画
B.湿壁画
C.丙烯画
D.素描
答案:

5.( )主要是指以传递幼儿与幼儿之间,教师与幼儿之间信息为目的的墙饰。
A.装饰性墙饰
B.教育性墙饰
C.展示性墙饰
D.互动性墙饰
答案:

6.( )可以锻炼幼儿跑步、攀爬、投掷等大肌肉及身体各部分的配合协调能力,培养幼儿喜欢运动、在运动中增强体质、健康活泼。
A.艺术类玩具
B.操作类玩具
C.科学类玩具
D.动作类玩具
答案:

7.( )是在底板上放置凸起的线形,可用金属线来制作轮廓,然后再画面上涂色的方法。
A.沥粉法
B.渲染法
C.点画法
D.油水分离法
答案:

8.蒙台梭利所谓的( )就是一个符合幼儿需要的真实环境,是一个供给幼儿身心发展所需指活动、练习的环境,是一个充满自由、爱、营养、快乐与便利的环境。
A.有准备的环境
B.特殊的环境
C.无准备的环境
D.客观环境
答案:

9.( )墙饰的主要功能是教给幼儿生活技能方面的知识。
A.盥洗室
B.寝室
C.餐厅
D.操场
答案:

10.( )多与其他方法混合使用。可用手指、棉签等点状物做工具,绘制各种花瓣、花蕊、眼睛等。还可以以点为主,有疏有密,出现远近虚实不同的效果,形成立体感。
A.勾边排线法
B.沥粉法
C.点画法
D.油水分离法
答案:

二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
11.材料的选取原则包括( )。
A.选材的安全性
B.内容的广泛性
C.参与的多元性
D.贯穿教育性。
答案:

12.著名的心理学家布鲁纳曾经指出,人的行为常常由哪几种内驱力引起动机( )。
A.好奇的内驱力——求知欲望
B.好胜的内驱力——成就欲望
C.合群的内驱力——交往的欲望
D.其他选项都选
答案:

13.幼儿园空间环境创设包括( )。
A.种植区
B.饲养区
C.玩沙区
D.玩水区以及冰雪游戏
答案:

14.幼儿园应首先为幼儿建设优美舒适的自然环境,主要包括以下几个方面( )。
A.为幼儿提供充满生机、能陶冶幼儿心灵的自然环境
B.注意优化幼儿园的空气质量,保证室内外空气新鲜
C.改善声光环境
D.其他选项都选
答案:

15.生活区主要包括( )。
A.盥洗室
B.寝室
C.餐厅
D.操场
答案:

16.常见的区角设计误区包括:( )。
A.区角内容设置不合理
B.区角静态环境设置上有差异
C.区角的设计忽视幼儿年龄水平及特点
D.区角设计忽视当地的实际情况以及各区角之间的间隔过于紧密
答案:

17.社会环境是指人在自然环境的基础上创造和积累的( )总和。
A.物质文化
B.精神文化
C.社会关系
D.其他选项都选
答案:

18.面对区角的设计,应该具有的意识包括( )。
A.区角是独立的,同时也是统一的
B.区角是精细的,同时也是整体的
C.幼儿园的区角是分隔的,同时也是流动的
D.其他选项都选
答案:

19.平面区角以幼儿欣赏、感受为主,通常以( )的形式出现。
A.图示
B.图片
C.文字
D.音乐
答案:

20.如何选择自然角的物品?( )
A.根据季节特征选择物品
B.根据幼儿的年龄特点选择物品
C.根据性别选择物品
D.根据富裕程度选择物品
答案:

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
21.自制玩教具存在的问题包括:1)幼儿园自制玩具活动有普遍性但效果并不十分令人满意。2)教师无形中仍把自己当成玩具设计师、制作工匠。3)教育工作者在认识上有一定的差异。4)玩具安全问题令人担忧。
答案:

22.幼儿园区角是在幼教课程改革的大背景下,在以儿童发展为本这样一种先进理念呼唤下应运而生的,就是为了提供了宽松的学习氛围,丰富的学习材料,让孩子以小组或个人的形式自主进行观察、探索、操作的活动形式。
答案:

23.在学前儿童教育活动中,玩教具指学前儿童在游戏和学习活动中使用的玩具、教具。它是借助一定的物质材料,如布、塑料、木材、金属、纸张等,依据一定的设计要求,通过工业化生产或手工制作完成的,可视平面、立体或可活动的集游戏、娱乐、竞赛、教育功能于一身的,适合于不同年龄、层次、智力类型需要的开发智力、锻炼体魄、促进身心健康发展的游戏娱乐工具。
答案:

24.幼儿园区角的设置有目的、有计划地充分利用了空间为幼儿创设学习、游戏的活动情景。开展区域活动,从而满足实施个性化教育和主体教育的需要,以及幼儿自身发展的需要。
答案:

25.区角的设计要考虑到空间位置的相互作用与影响,各个区角要互不干扰,互为方便。
答案:

26.墙外设计主要是指主体建筑、围墙的墙面设计。
答案:

27.幼儿园装饰环境用的绘画主要包括两个方面:一是大型的室外手绘壁画,二是室内装饰或楼道手绘装饰画。颜料主要包括:丙烯颜料、油画颜料、水粉颜料。
答案:

28.对教室的墙面进行布置时,应注意:第一,根据教室内分区的情况对主题墙饰做统一的划分和安排,合理规划不同的墙饰。第二,适时更新墙饰。
答案:

29.壁画制作的步骤:1)墙面处理;2)打底稿;3)绘制。
答案:

30.墙壁布置一定要考虑幼儿全面发展的需要,并由幼儿和教师共同完成。
答案:


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