1 Lazarus认为应激过程最关键的因素是
A、认知评价
B、应对方式
C、个性特征
D、社会支持
满分:1
2 认为未解决的潜意识冲突是导致心身疾病的主要原因的理论是
A、心理动力理论
B、学习理论
C、行为学习理论
D、心理生理学理论
满分:1
3 下列哪项不属于C型人格特点
A、竞争意识强
B、过分与他人合作
C、回避冲突
D、屈从于权威
满分:1
4 心理治疗的主要适应症
A、神经症
B、重性抑郁症
C、躁狂症
D、精神分裂症
满分:1
5 一般适应综合征(GAS)分以下三期
A、警戒期、阻抗期、衰竭期
B、觉醒期、阻抗期、适应期
C、警戒期、阻抗期、适应期
D、觉醒期、阻抗期、衰竭期
满分:1
6 艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为
A、先慢后快
B、先快后慢
C、时快时慢
D、均匀递减
满分:1
7 传染病的患者患病后,故意将疾病播散到外界人群当中。属于
A、期待心理
B、报复心理
C、主观感觉异常
D、依赖心理
满分:1
8 感受性是
A、能引起感觉的最小刺激量
B、感觉器官对适宜刺激的感觉能力
C、感觉阈限的大小
D、最小可觉差的大小
满分:1
9 合理化机制(rationalization)又称
A、合理应对
B、文饰作用
C、白日梦
D、矫枉过正
满分:1
10 患者对所患疾病认识不足,或因病痛的折磨而感到悲观失望,出现较严重的抑郁,甚至产生轻生念头和自杀行为属于
A、患者角色行为缺如
B、患者角色行为异常
C、患者角色冲突
D、患者角色强化
满分:1
11 记忆过程包括
A、识记、保持和遗忘
B、识记、再认和回忆
C、识记、保持和联想
D、识记、保持、再认或回访
满分:1
12 人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为
A、情感过程
B、认识过程
C、意志过程
D、个性
满分:1
13 下列哪项不是患者心理
A、孤独心理
B、自豪心理
C、期待心理
D、焦虑、恐惧心理
满分:1
14 下列哪一项不是应激相关障碍的心理特点
A、患者的心理特点与心理社会因素直接相关
B、患者受刺激后的临床表现与精神刺激因素无关
C、病因消除后,症状可随之消失
D、一般预后良好,无人格障碍
满分:1
15 对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为
A、心理活动强度
B、心理活动耐受力
C、心理康复能力
D、心理自控力
满分:1
16 对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是
A、理智感
B、美感
C、激情
D、道德感
满分:1
17 患者角色的行为超过了与其疾病严重程度相应的行为强度属于
A、患者角色行为缺如
B、患者角色冲突
C、患者角色减退
D、患者角色强化
满分:1
18 联觉是指
A、同一分析器由于受不同刺激物的作用而使感受性发生变化的现象
B、由于感受器受到刺激物的持续作用而使感受性发生变化的现象
C、刺激作用停止后依然保留的感觉
D、一个刺激引起一种感觉的同时还引起另一种感觉的现象
满分:1
19 能作为应激源的是
A、高温
B、惊恐
C、中毒
D、以上都是
满分:1
20 应激过程中的认知评价受以下因素的影响
A、生活事件的性质
B、个性特征
C、社会支持
D、以上均是
满分:1
2 判断题
1 1977年,欧瑞姆(Orem)提出了生物-心理-社会医学模式
T、对
F、错
满分:1
2 心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念,是一种有意识的心理保护机制。
T、对
F、错
满分:1
3 感觉反映的是事物的个别属性。
T、对
F、错
满分:1
4 感觉具有重要的意义,它是人们认识客观事物的基础。
T、对
F、错
满分:1
5 没有坚强的意志行动,就不会有深刻的认知活动。
T、对
F、错
满分:1
6 气质主要是先天的,较多地受高级神经活动类型的制约,无所谓好坏。
T、对
F、错
满分:1
7 情绪通过面部表情、身段表情、言语表情传递着交际的信息。
T、对
F、错
满分:1
8 神经活动的灵活性是指兴奋过程与抑制过程相互转换的速度。
T、对
F、错
满分:1
9 心境具有弥散性
T、对
F、错
满分:1
10 一个事物对人们有吸引力的同时又是人们极力想回避的,此时的矛盾状态叫趋避冲突。
T、对
F、错
满分:1
3 主观填空题
1 兴奋和抑制过程有三个基本特性,即神经活动的##、##和##。
满分:3
2 应激的心理中介因素由##、##、##和##组成。
满分:4
3 美国心理学家马斯洛的需要层次理论认为,需要是按层次发展的,由低级向高级分为五层,即##、##、##、##和##。
满分:5
4 遗忘的进程受诸多因素的影响,主要包括##、##、##、##、##和##。
满分:6
4 名词解释
1 情绪
满分:4
2 需要
满分:4
3 性格
满分:4
4 人格
满分:4
5 观察法
满分:4
5 简答题
1 面临死亡的患者心理活动变化分为哪几个阶段?
2 影响人格形成和发展的因素有哪些?
3 心理护理的程序有哪些?
4 什么是心理护理?
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